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廣東實驗中學附屬天河學校
傳習尊師文化 承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
發布日期:2019-09-10 17:48
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    傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
    
    9月9日,恰逢我校第四屆傳統文化月,又是教師節前夕,在新學期第二周以“明理尊師,始于足下”為主題的晨會上,我校師生為大家表演了“古今尊師禮”情景劇。

    
 中國自古以來都是禮儀之邦,向來講究尊師重道。在中國人的認識當中,老師是為自己點亮人生路途第一盞明燈的人,也是最值得尊重的人之一。所以情景劇第一幕,學生演員聲情并茂地為大家再現了古人入學拜師的隆重儀式:夫子拜孔子像;學生拜孔子像;學生向師傅跪拜奉茶、讀拜師帖、敬獻束脩;師傅回贈禮品并向拜師者宣布行規祖訓;師傅帶領學生誦讀四書之一的《大學》開宗明義第一章等經典場景,展現了文明古國、禮儀之邦的泱泱氣度。
    
     傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
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學生向師傅行跪拜禮、奉茶
     傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
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徒弟讀拜師帖
     傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
     
(由拜師者向師傅敬獻束脩)
     傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
    
(師傅回贈禮品或贈與物品)
    第二幕由老師和學生共同演繹了民國時期的師生禮。隨著時代變遷,拜師禮在細節上不斷演變,但大體相同。民國時期保留了部分傳統禮儀,又受西方思潮影響,師生禮簡化了許多。
    
    傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
    
(師生共同演繹民國時代師生禮)
    第三幕由師生演繹現代師生禮?,F代師生地位更加平等,師生關系也更為親密,不論初次見面或平時在校園里遇見,都會互相問好。

    傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
    
(現代師生關系更為親密)
    黨總支書記兼副校長鐘民在總結講話中說,老師是一個非常神圣的職業,對學生的付出是無私的,他們在學生面前一直懷有“衣帶漸寬終不悔”的柔情;父母是孩子的啟蒙老師,也是最有耐心的老師,他們愿用一生教會你生活,陪伴你成長。愛老師、愛父母其實就是最重要的“尊師”。

    傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
    
(黨總支書記兼副校長鐘民發表總結講話)
    省附學生會代表向全校同學發出“為老師做六件小事”倡議:號召同學們本周內人人都為老師完成六件小事:寫一封感謝信或者小卡片,表達對老師的感謝; 主動道一句老師好,教師節快樂,讓聲音傳送一份感動;以飽滿的熱情上好每一節課,不辜負老師的諄諄教導;課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害;課間為老師接一杯水,細微之處彰顯學生的貼心;主動提出幫老師一個忙,完成一件事,減輕老師的工作負擔。倡議一發出,立即得到全體同學的熱烈響應。

    傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
    
(省附學生會代表向全校同學發出“本周內人人為老師做六件小事”倡議)
    最后,全體學生齊刷刷轉身面向教師隊伍,飽含深情地道一聲:“老師,您辛苦了!祝您節日快樂!”場面溫馨感人,老師們禁不住都紅了眼眶。隊伍里有兩鬢斑白、勤勤肯肯為教育貢獻了一輩子的“老黃牛”,有風華正茂、舍棄外界誘惑“俯首甘為孺子牛”的中堅力量,有剛出校門、懷著滿腔熱情投身教育的青春少艾,他們懷著對教育的赤誠,默默耕耘在三尺講臺,換來了省附校園的勃勃生機。我們有十分的理由向教師表示敬意!
 
    傳習尊師文化   承繼文明薪火 ——“教師節”尊師主題晨會
   
(“老師,您辛苦了!祝您節日快樂!”)


        三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

        十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。



【供稿:閆云卿 審核:黎卓明 錢海燕】

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